Deze week leerden we Ava en Trix kennen en natuurlijk ook de poes Donder. Dit allemaal via de I-pad. De zusjes hebben een probleem. Het zout en de peper zijn door elkaar geraakt en hun papa mag absoluut geen zout eten van de dokter. Hoe kunnen ze nu het zout van de peper scheiden?
Aan de kinderen om enkele hypotheses op te stellen met de materialen die aangereikt worden. De hypotheses worden uitgetest met een proefje en nadien als juist of fout beoordeeld. Het geheel wordt opnieuw afgesloten op de I-pad.
Dit is een voorbeeld van STEM, Science – Technology – Engineering – Mathematics.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten